Projet pédagogique : La Tour de Babel V2.0 - Construire Ensemble avec la Nature

Résumé du projet :

Inspiré par le mythe de la Tour de Babel, ce projet collectif, absolument laïque, rassemble les élèves des quatre classes du CP, d’origines, de langues et de cultures différentes, pour construire une œuvre commune symbolisant l’union dans la diversité. Mais ici, cette tour va au-delà d’un simple symbole : elle incarne la collaboration entre humains et nature, mettant en avant des valeurs d’écologie, de respect, et de résilience face au temps et aux éléments naturels.

Objectifs:

    1.    Mettre en valeur les différences :

Montrer que nos diversités culturelles et linguistiques ne sont pas des obstacles, mais des «super-pouvoirs» qui enrichissent notre monde et rendent possible la construction de projets ambitieux.

    2.    Changer notre vision de la complexité :

Enseigner que même dans la complexité des choses, il n’y a pas de fatalité. Avec créativité et coopération, chaque défi peut devenir une opportunité d’apprentissage et de croissance.

    3.    Montrer la force de la nature et du temps :

Enseigner que l’homme, malgré son ingéniosité, doit respecter la puissance de la nature et du temps. Ces deux forces ne sont pas des limites, mais des alliées pour faire mieux et aller plus loin.

    4.    Sensibiliser à l’écologie :

Apprendre aux enfants à connaître, respecter et travailler avec la nature en utilisant des matériaux naturels et biodégradables et en que cette œuvre collective deviendra un espace de vie pour les plantes et les insectes et d’autres animaux.

Description du projet : Chaque classe construira des modules pour une tour collective à partir de rouleaux vides de papier toilette et de sopalin. Ces rouleaux seront d’abord colorés de peintures naturelles représentant des drapeaux, des souhaits ou des motifs inspirés de la nature dans les différentes classes des sections de langues. Ensuite ils seront remplis de terre végétale séchée et mélangée à des graines de tournesol et d’autres fleurs. Les bases et chapiteaux de ces modules seront en carton particulièrement facilement compostable. 

Autour du 24 mars lors d’une après-midi dédiée, tous les modules seront assemblés dans une partie de 8 m2 du jardin de l’école pour former une “Tour de Babel” collective qui fera plus de 2 mètres de haut. La base de cette tour sera ensuite protégée par des claustras et laissée à la merci des éléments naturels. Avec la pluie, la tour se désagrégera progressivement, libérant la terre et les graines. Peu à peu, les tournesols et autres fleurs remplaceront la tour, créant un nouvel habitat pour les insectes et petits animaux, avec un peu de chance plus haut que la tour initiale.

L’évolution de cette œuvre – sa construction, sa décomposition, et la renaissance des plantes – sera capturée grâce à un time-lapse réalisé par l’atelier du lycée de la Cité scolaire internationale, puis partagée sur YouTube pour inspirer un large public. 

Zone d’édification 2mx4m entre la cour et le terrain de foot  CP 

Forces du projet :

    1.    Diversité comme richesse : Chaque module représente une culture, une langue, ou une identité, montrant que la diversité est une force créative et peut-être compris par les enfants comme un «super-pouvoir».

    2.    Union face à la complexité :Ce projet prouve que même des défis complexes peuvent être relevés en collaborant, en acceptant les différences et en s’enrichant.

    3.    La nature comme «partenaire» : En valorisant des matériaux biodégradables et en utilisant les forces naturelles (eau, terre, végétation), le projet enseigne l’importance de travailler avec la nature plutôt que contre elle et intégrer la dimension du temps.

    4.    Écologie pratique et poétique : Le cycle de décomposition et de renaissance de la tour montre que tout, même ce qui semble éphémère, peut se transformer en quelque chose de nouveau et de vivant.

    5.    Transmission et partage : Cette expérience marquera les enfants à vie et leur donne une force à travers leur pouvoir d’agir dans un monde incertain, grâce à l’accompagnement de leurs enseignants. 

En documentant et en partageant l’expérience sur YouTube, le projet pourra être une fierté commune des valeurs la CSI de Lyon et inspirera d’autres initiatives similaires ailleurs en France et à l’international. 

Conclusion :

La Tour de Babel V2.0 construite par nos enfants ne sera pas simplement un objet : ce sera une histoire vivante. Une histoire d’unité dans la diversité, d’humilité devant la nature, et d’espoir dans ce que l’avenir peut offrir quand nous travaillons ensemble.